REVISTA DE IMPRENSA 08 a 10 DE FEVEREIRO DE 2014 Região | 2014-02-10 SERVIÇO DE APOIO OU COORDENADOR INSTITUCIONAL EM PROL DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Inclusão no Superior A inclusão de alunos com necessidades especiais (NE) no Ensino Superior é uma realidade que está incluída nas linhas estratégicas de intervenção do Serviço de Consulta Psicológica da Universidade da Madeira (SCP-UMa), para os próximos anos. Luísa Soares, coordenadora do SCP-UMa explicou ao JM, que «os professores são um elemento-chave no sucesso da inclusão educativa». Por isso, defendeu que «à margem do que já acontece em outras universidades nacionais e europeias, que financiam projectos para a inclusão destes alunos através de medidas como a criação de um serviço de apoio ou a definição de um coordenador institucional, poderiam ser equacionadas na perspectiva de optimizar o processo de inclusão dos alunos com necessidades especiais». Catarina Faria, uma das psicólogas da equipa do SCP-UMa desenvolveu no